![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
...и шкафов перетряси-5
из очерка "Гитлер", янв. 1932 год, Париж
Адольф Гитлер родился в 1889 году в маленьком австрийском городке Браунау, расположеном у баварской границы и памятном нам всем по "Войне и миру". Отец нынешнего главы расистов был таможенным чиновником. Он умер тогда, когда сыну было 13 лет. Смерть отца, человека либеральных взглядов ("гражданин мира", - вспоминает сам Гитлер), изменила всю жизнь Гитлера. С детских лет он хотел стать художником, отец же требовал, чтоюы сын продолжал учиться в реальном училище и со временем поступил на службу. Очень рано Гитлер получил полную свободу - умерла и его мать, оставив семью без средств.
Бросив реальное училище, Гитлер отправился в Вену. Живописи надо было учиться очень долго. Поступить в Архитектурную школу было невозможно без аттестата зрелости. Последние деньги разошлись. Гитлер стал маляром и так прожил несколько лет. Если он когда-нибудь станет причиной мировой катострофы, то человечество поплатится отчасти за эти годы, проведёные Гитлером на венских посторойках.
.....................................................................
Свою жизнь Гитлер подробно рассказал в двухтомной книге "Моя борьба". В ней много "теории" и теория эта столь же скучна, как и бестолкова. Но автобиографические главы весьма интересны, хотя Гитлер лишён литературного таланта. Это очень неглупый человек, самоувереный, злой, мстительный и беспредельно честолюбивый. Думаю, он искренен и бескорыстен. В совокупности эти свойства образуют "фанатика" - понятие весьма неопределённое. Германию Гитлер любит фанатически, хоть в отдельности, должно быть, ненавидит громадное большинство знакомых ему немцев....Я в своих очерках не ставлю себе никаких политических целей...Скажу поэтому, что Гитлер человек выдающийся. Ему одному в современной Германии удалось создать большое движение: как это ни печально, он делает историю.
...............................................
(ещё о книжке Моя борьба - Алданов продолжает через 2 абзаца)
Ненавидит Гитлер и "интеллигенцию". В одной из глав своей книги он говорит о том пренебрежении, с которым к нему относились как к человеку, не получившему высшего образования. Эти страницы дышат неподдельной, жгучей яростью. Здесь, по-видимому, одна из характерных черт гитлеровского движения. Теперь в нём принимает участие очень много всевозможных "докторов философии", но вначале характер движения был несколько иной. Падеревский как-то назвал большевизм "восстанием людей, не употребляющих зубной щётки, против людей, употребляющих зубную щётку". В том же метафорическом смысле можно было бы сказать, что ранняя гитлеровщина была бунтом полуинтеллигентов против интеллигенции.
PS: Курсив мой.
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
Из этого же очерка:
Во всяком большом движении, каково бы оно ни было, есть беспрестанно повторяющийся лейтмотив. Разные это бывают лейтмотивы - многие нам особенно памятны "без аннексий и контрибуций", "вся властьСоветам", "братание трудящихся", грабь награбленное". Лейтмотив гитлеровщины более сложный "Германская армия побеждала на всех фронтах, но германская революция вонзила ей кинжал в спину!" - отсюда делаются выводы, тоже всем известные.
Лозунги Ленина в 1917 году были ещё лучше, но и этот придуман недурно. Гитлер обращается преимущественно к молодёжи, которая в войне не участвовала и знает о ней мало. У молодых немцев осталось о событиях 1914-1918 годов общее впечатление, которое почти совпадает с тем, что говорит Гитлер. Германские войска в самом деле побеждали на всех фронтах. Потом вспыхнула революция и всё погибло. Значит, Германию погубили люди, ныне стоящие у власти. Хронологией молодёжь не занимается, а без хронологии как доказать, что в утверждении Гитлера нет ни слова правды?
Люди, стоящие у власти в Германии со времени революции 1918 года, совершили много ошибок. и грехов за ними числится немало. Но в этом грехе они неповинны (дальше идёт рассказ о том, как Люденддорф настоял на начале переговоров о капитуляции - 4,5 стр. печатного текста, я, конечно же, не готов всё это печатать. :))) Суть рассказа - именно Людендорф настоял на немедленной сдаче позиций и дальше уже Алданов, а не я) -
Через неделю после этого в Киле вспыхивает восстание, начавшее германскую революцию. Его, конечно, можно рассматривать как "удар в спину", но, во всяком случае, это был удар в спину уже убитого человека. Образ, на котором - по крайней мере теоретически - выросло национал-социалистическое движение, представляет собой чистую фантазию.
ещё цитаты из этого же очерка - кликать
и здесь
Адольф Гитлер родился в 1889 году в маленьком австрийском городке Браунау, расположеном у баварской границы и памятном нам всем по "Войне и миру". Отец нынешнего главы расистов был таможенным чиновником. Он умер тогда, когда сыну было 13 лет. Смерть отца, человека либеральных взглядов ("гражданин мира", - вспоминает сам Гитлер), изменила всю жизнь Гитлера. С детских лет он хотел стать художником, отец же требовал, чтоюы сын продолжал учиться в реальном училище и со временем поступил на службу. Очень рано Гитлер получил полную свободу - умерла и его мать, оставив семью без средств.
Бросив реальное училище, Гитлер отправился в Вену. Живописи надо было учиться очень долго. Поступить в Архитектурную школу было невозможно без аттестата зрелости. Последние деньги разошлись. Гитлер стал маляром и так прожил несколько лет. Если он когда-нибудь станет причиной мировой катострофы, то человечество поплатится отчасти за эти годы, проведёные Гитлером на венских посторойках.
.....................................................................
Свою жизнь Гитлер подробно рассказал в двухтомной книге "Моя борьба". В ней много "теории" и теория эта столь же скучна, как и бестолкова. Но автобиографические главы весьма интересны, хотя Гитлер лишён литературного таланта. Это очень неглупый человек, самоувереный, злой, мстительный и беспредельно честолюбивый. Думаю, он искренен и бескорыстен. В совокупности эти свойства образуют "фанатика" - понятие весьма неопределённое. Германию Гитлер любит фанатически, хоть в отдельности, должно быть, ненавидит громадное большинство знакомых ему немцев....Я в своих очерках не ставлю себе никаких политических целей...Скажу поэтому, что Гитлер человек выдающийся. Ему одному в современной Германии удалось создать большое движение: как это ни печально, он делает историю.
...............................................
(ещё о книжке Моя борьба - Алданов продолжает через 2 абзаца)
Ненавидит Гитлер и "интеллигенцию". В одной из глав своей книги он говорит о том пренебрежении, с которым к нему относились как к человеку, не получившему высшего образования. Эти страницы дышат неподдельной, жгучей яростью. Здесь, по-видимому, одна из характерных черт гитлеровского движения. Теперь в нём принимает участие очень много всевозможных "докторов философии", но вначале характер движения был несколько иной. Падеревский как-то назвал большевизм "восстанием людей, не употребляющих зубной щётки, против людей, употребляющих зубную щётку". В том же метафорическом смысле можно было бы сказать, что ранняя гитлеровщина была бунтом полуинтеллигентов против интеллигенции.
PS: Курсив мой.
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
Из этого же очерка:
Во всяком большом движении, каково бы оно ни было, есть беспрестанно повторяющийся лейтмотив. Разные это бывают лейтмотивы - многие нам особенно памятны "без аннексий и контрибуций", "вся властьСоветам", "братание трудящихся", грабь награбленное". Лейтмотив гитлеровщины более сложный "Германская армия побеждала на всех фронтах, но германская революция вонзила ей кинжал в спину!" - отсюда делаются выводы, тоже всем известные.
Лозунги Ленина в 1917 году были ещё лучше, но и этот придуман недурно. Гитлер обращается преимущественно к молодёжи, которая в войне не участвовала и знает о ней мало. У молодых немцев осталось о событиях 1914-1918 годов общее впечатление, которое почти совпадает с тем, что говорит Гитлер. Германские войска в самом деле побеждали на всех фронтах. Потом вспыхнула революция и всё погибло. Значит, Германию погубили люди, ныне стоящие у власти. Хронологией молодёжь не занимается, а без хронологии как доказать, что в утверждении Гитлера нет ни слова правды?
Люди, стоящие у власти в Германии со времени революции 1918 года, совершили много ошибок. и грехов за ними числится немало. Но в этом грехе они неповинны (дальше идёт рассказ о том, как Люденддорф настоял на начале переговоров о капитуляции - 4,5 стр. печатного текста, я, конечно же, не готов всё это печатать. :))) Суть рассказа - именно Людендорф настоял на немедленной сдаче позиций и дальше уже Алданов, а не я) -
Через неделю после этого в Киле вспыхивает восстание, начавшее германскую революцию. Его, конечно, можно рассматривать как "удар в спину", но, во всяком случае, это был удар в спину уже убитого человека. Образ, на котором - по крайней мере теоретически - выросло национал-социалистическое движение, представляет собой чистую фантазию.
ещё цитаты из этого же очерка - кликать
и здесь
no subject
no subject
Про не "ставлю политических целей" имелось в виду, что автор - журналист, не участвующий в активной политике и печатающийся в русскоязычной эмигрантской газете в Париже. Наблюдатель и описатель (со своей точки зрения, конечно). Просто в 1918-22 годах он активно занимался политикой. В сравнении с предыдущим образом жизни он и говорит о своём нынешнем роде занятий - очеркист в газете с невыскоими тиражами, не обладающей никаким влиянием ни на что.
Каждый видит то, что видит. :))
no subject
no subject
Ты совершенно точно не ставишь политических целей, ты (в данном случае) со мной на пару занимаешься виртуальной демагогией, мы оба не представляем в реале никаких политических движений и имеем влияние на политику близкое к нулевому.
no subject
В России демократия? Ты что, Февральское првительство имеешь в виду? или Распутина? Ну никак не параллеится, стоит глянуть поближе, на одном оставшемся формальном слове СД я так далеко ехать не согласен.
no subject
Троцкий, Бухарин, Луначарский, Сталин - в профессора этих вряд ли запишешь. Ульянов - экстерн-недоучка, адвокат-неудачник.
no subject
...и ещё в америке негров вешал, стопудов
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Супротив г-на Ульянова у меня ниче нет; ну бузил в моем универе - так в его возрасте простительно; ну адвоката не получилось - так не всем же Керенскими дано уродиться; ну купила мамашка ему деревеньку - а с крестьянами не заладилось, злые и глупые оказались - так ведь и вправду такие случаются. Вот г-н ленин мне куда как менее понятен-забавен; ну да фиг с ним, пущай в мавзолее куклой восковой карму нагуливает.
А чего ты сегодня такой суетлиывый-заполошный, с этими неграми? то вешаем, то снимаем.. определись однако!
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Но Плеханов - у него о ленине весьма нелестные отзывы, мне помнится? Ошибаюсь?
no subject
no subject
no subject
no subject
Я - да, делаю сурьезное различие междку большевиками и марксистами. К последним - равнодушен попросту; как тетория - это давно перестало быть сколь-нибудь любопытным на мой вкус. Сам же Маркс для своего времени - весьма колоритен. Думаю, что про ульянова он бы похлеще плеханова нашел, что сказать.
no subject
no subject
http://www.hrono.ru/biograf/plehanov.html
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Сталин тоже всегда превозносил ленина, называл его своим учителем и призывал у него учиться.
no subject
http://www.vestnik.com/issues/2000/0118/win/loktev.htm
no subject
no subject
http://www.ng.ru/ever/1999-12-01/plehanov1.html
no subject
Это 1918 год
no subject
no subject
Раймонд Картье *Тайны войны*
По материалам Нюрнбергского процесса
http://www.duel.ru/publish/sky/Tainy_Voiny.htm#_Toc445558847
Я читала эту книгу очень давно. Раз уж речь зашла о Гитлере, то смею полагать, что на основании материалов изложненных в книге, о нем можно сделать выводы весьма фундаментальные.
no subject