ЛАПТЁЖ

Дык чё ж с гуманитария возьмёшь-то :)
Вообще странно, при чём здесь математика?

From:

Сам удивился поначалу, а потом выяснилось, что это кккбы колледж нижнего уровня для местных взрослых, позволяющий получить профессию, скажем, плотника с последующим плейсментом (кооп-программа), а ESL там за компанию просто. Правила же поступления общие для всех, что для плотников, что для сантехников, что для нас. И тест один и тот же для всех.

From:

Меня подкосило то, что делимое/делитель пишутся наоборот. Так и не смог меня ребёнок научить делить в столбик :))

From:

Типа, система работает, не хочешь - не ешь. А хочешь, так даже в плотники произведут.
Не, у нас такого не было, хотя школа была какая-то продвинутая.

From:

Как хорошо, что мне не пришлось ваще! :)) Я бы не смог переучиться точно.

From:

Я и не смогла :) На самом деле, это ужас, как они это делают. Главное, непонятно, для чего так сложно, когда есть простой русский способ? :))

From:

Ну я потом в других местах тоже побывал :)). Но меня не школа поразила, меня убило, что народ с высшим образованием (т.е., явно не школьные двоечники) даже со сложением и умножением простых дробей не справился, не говоря о вычитании и делении.

From:

Мы, кстте, так и шпарили по российским программам паралельно до 11 класса, чтоб математика с физикой системно в голове легли, а не кусками. Но это уже совсем другая история. :))

From:

Ну да. А чего ж, ведь если что-то не используется, так оно отмирает и всё.
Не поговори вот по-аглицки несколько дней, уже чего-то не то.

From:

gefiltefishka.livejournal.com

у меня тоже был шок при поступлении в бизнес школу на мба... меня так долго накачивали сложностью и важностью математического теста, что я долго пыталась найти закавыку. картина маслом, народ напрягшись скрипит грифелем по мултипл чоисам, а я давлюсь смехом, теребя три странички печатного текста.

From:

Язык - это отдельная песня, я к языкам туп и мне каждый шаг вперёд даётся ыыыыыыыыыыыы....ммммммммммммммм...нуууууу...тяжело вощем. Т. что... :))

From:

Воттттт. И не самые же тупые люди тест писали, да?

From:

http://users.livejournal.com/_shadow__/

Я как-то в общаге сижу, клепаю схемку для запуска перегоревшей лампы дневного света от удвоителя напряжения. Там балласт нужен, я кусок нихромовой проволоки омметром меряю, потом на бумажечке считаю. Входит сосед, вполне себе студент-хорошист.
- ты чего это делаешь?
- вот, сопротивление балласта считаю
- а как?
- по закону ома, естессно, потом длину по удельному сопротивлению
- что, по закону Ома можно что-то практическое рассчитать???
я уж не стал говорить, что перед этим эффективную мощность интегральчиком оценивал...

кстате тесты GRE в математической части мне примитивными не показались

From:

Ну в этом колледже тесты были явно не GRE. :))
Но, Шед, дроби же - попросту начальная школа, не помню - второй или третий класс?

From:

http://users.livejournal.com/_shadow__/

не знаю как твои, но я часто замечал, что многие мои однокурскники и тем более одноклассники имели с такими вещами серьезные проблемы. По-моему, у советской системы образования всегда был фундаментальный неустранимый дефект: все дисциплины давались как вещь в себе, безо всякой связи между собой и внешним миром. Соответственно весь "багаж знаний" воспринимался как абстракция и начисто забывался при первом удобном случае (т.е. сразу после последней контрольной по данной теме)

From:

chief-1.livejournal.com

Да, темные люди. На тест по математике полагается приносить куркулятор.

From:

Угу. В этом смысле наверное я от тебя недалеко ушёл.. :(

:))

From:

exceeder.livejournal.com

Я смог. Но с трудом :) И уже забыл опять... Вообще я даже понял, почему так сделано. И тоже забыл. Помню, что метод равнозначный по количеству действий (duh) и что это имеет смысл с точки зрения их подхода к обьяснению всего этого дела. Там что-то плавней и проще получалось обьяснить.
А вообще мы с другой стороны Земли, хорошо что тут только деление шиворот навыворот :)

From:

exceeder.livejournal.com

У меня вот когда-то якобские матрицы от зубов отскакивали, еще и на немецком (я вышку в немецком универе учил).
А недавно с трудом сидел вспоминал, что именно описывают уравнения в частных производных и что является решением :( То есть задачи оптимума еще вроде могу решить из головы, там первую производную накопать. А если настоящий дифур то не только методов не помню (ну там какие-то мутные мысли типа отделяются ли переменные где-то блукают и все), но и точного смысла...

From:

Чёрт его знает, я в старших классах уже в ФМШ учился, там как-то по другому было. А в начальной класс... ну... слабый был, так что я думаю, что они дроби и не освоили тогда. :))

From:

Низззя там было, следили.

From:

Но согласись, это всё же другой уровень: простые дроби можно элементарно на здравом смысле самому сообразить, а не вспоминать как это делается.

From:

Таки, хорошо :)

From:

kot-shred.livejournal.com

слушай, это полный кошмар, я так и не поняла зачем такие сложности!
я правда вообще в уме делю, а дети развращенные израильской школой говорят что это в принципе невозможно

From: