О психологии нищеты - 2, великий советский эксперимент

[lapot]

Первая запись здесь  https://lapot.livejournal.com/251794.html?view=6588818#t6588818

Странная особенность позднесоветского общества состояла в том, что даже неквалифицированные рабочие/обслуживающий персонал (та же самая торговля, скажем/с/х трудяги) вовсе не были по-настоящему бедными, а люмпен не был нищим.  Рабочий с техникумовским образованием (т.е., высококвалифицированный) отличался в заработке от выпускника ПТУ и даже от не имеющего образования, но обученного на производстве не очень существенно. Мало того, распределение профсоюзных благ - путёвок, выделение земли под дачные участки, льготные проездные на транспорт, - не различалось. Плюс не следует забывать  о 80-100% оплате больничных листов на достаточно длительный срок (не помню уже, 6 месяцев, кажется), позволяющей отделу кадров под громкий внутренний мат оплачивать прогулы алкашей, если у них хватало ума наутро пойти в поликлинику и взять справку  - участковые врачи обычно предпочитали не связываться и справки давали.

Поэтому люмпен отличали не по доходам, а по структуре занятости и структуре расходов. Грузчики в гастрономе, сторожа, кочегары, неквалифицированная занятость на заводе в возрасте старше 30 (уборщики, подносчики чего-нибудь, пр.) , мало ли. Плюс обычно уголовный или полууголовный опыт - сроки за поножовщину, за мелкое воровство, хулиганство и тэдэ и тэпэ. Женщин-люмпен было намного меньше, уголовщины среди них тоже, однако алкоголизм и ...кккбэээ сказать? сексуальная неразборчивость или постоянная связь с мужчиной-люмпеном (или несколькими) была на месте.
Так как деньги на жизнь платили на работе и милиция отслеживала неработающих, то абсолютное большинство люмпена имела  офицальную занятость. От места работы им давали то или иное жильё - т.е., крыша над головой была практически гарантирована, даже если это была койка в общежитии в комнате на 10 человек.
Расходы в основном были - алкоголь (в покойном СССР он был дорогим по отношению к заработку, отсюда и расхожее "сообразить на троих", купить бутылку на одного было дорого), еда и, пожалуй, все: ни толком азартных игр, ни мало-мальски дорогой проституции, женщины (из тех, кто был доступен для такого потребителя) стоили дешево.

Бедными, к сожалению, были либо многодетные семьи, либо одинокие матери, либо студенты и пенсионеры (далеко не все, но).
Были ещё малооплачиваемые категории в т.н. непроизводственной сфере; там обычно дорабатывали женщины, начинавшие ещё в 50-е, или не имевшие прописки и согласившиеся на эту работу за ведомственное жильё.

Сформулировать кратко по пунктам

1) на фоне средних заработков позднего СССР люмпены по среднему доходу на хаусхолд (подскажите, как это по-русски, пжста) ни нищими, ни бедными не были. Бедными/нищими их делала структура расходов - львиная доля дохода уходила на алкоголь (в некоторых регионах наркотики и пр.)
2) бедные категории (с низким ежемесячным доходом) в покойном СССР как раз были вполне добропорядочны (за исключением многодетных семей матери-люмпена, рожавшей очередного ребёнка от очередного и не всегда ей известного полового партнёра; или многодетных семей двух алкоголиков)
3) однако разница в ежедневной жизни между работающим классом и люмпенами по стилю жизни/ времяпрепровождению была ненамного меньше, чем здесь
4) и дело безусловно не в деньгах, а в начинке мозгов
5) дополнительным бонусом для потомства люмпенов было то, что районов откровенно и полностью люмпенских было мало; в среднем люмпены расселялись среди обычных работающих и их дети шли в детские заведения на равных с остальными, получая таким образом шанс на нормальную жизнь. И, понятно, отравляя попутно существование своим люмпенским поведением детям из нормальных семей. Т.е., это мы платили цену за их шанс на нормальное будущее. И если бы наши родители могли выбирать, они предпочли бы тот вариант, который  существует тут - сегрегация/районирование подальше от этих детей, чтобы обеспечить комфорт детям собственным.

Продолжение будет. :))
Поправки принимаются

Comments

[affidavid.livejournal.com]

Забыли сказать про важный фактор работавший в сторону неравенства. В СССР не было жесткой привязки школ к месту жительства. Ребенка можно было отдать в школу получше, даже если далеко от дома. Школы получше тоже были заинтересованы в приличных детках, и особенно не сопротивлялись подобным действиям.

[lapot.livejournal.com]

Пожалуй, да.

[tandem-bike.livejournal.com]

насколько я знаю, по блату исключительно. но я не все знаю.

[whocares1970.livejournal.com]

У нас было нельзя. Кроме спецшкол.

[yankel.livejournal.com]

Далеко не всегда.
Меня отказались принять в математическую школу. Экзамен я прошел, но директор сказала нет. Типа, и так хватает на местных.

[knyasa-o.livejournal.com]

может быть, но я не знаю никого кто бы этим заморачивался, может быть одна семья из 1000

[whocares1970.livejournal.com]

Спасибо! Прекрасно!

My comments:

(1) >> дополнительным бонусом для потомства люмпенов было то, что районов откровенно и полностью люмпенских было мало; в среднем люмпены расселялись среди обычных работающих и их дети шли в детские заведения на равных с остальными, получая таким образом шанс на нормальную жизнь. <<

На мой взгляд, тут есть одна большая оговорка. Это было возможно в виду практической монокультурности СССР (там, где всё реально было так) по сравнению с США. Тут какие-нибудь бешенцы и Могадишу просто уничтожат любую нормальную школу. Да и не обязательно из Могадишу, местные из гетто тоже.

(2) Особняком стояли колхозники и (несколько меньше) совхозники. Им платили мало, пенсия была низкая, но давали растить/продавать продовольствие. Поэтому там был широкий спектр, от успешных трудяг, до пьяного люмпена. Это вообще широкая тема, в том числе - о преимуществах (или недостатках) капитализма.

(3) На ту же тему - строётряды, шабашки и проч. В нас в институте, стипендия была 55 рублей в месяц. В строётрядах зарабатывали по-разному. В подмосковных, куда брали всех, ктоп хотел, рублей 600-700 за лето. В приморском, куда только по охрененному блату - 3500. And everything in between.

(4) В национальных окраинах тоже были особенности. Например, я наблюдал - студентов из Ленинграда, академически неуспевающих, ставили перед выбором - армия или "стройотряд" в Грузии на полгода (типа, академотпуск). Там они жили в гостинице (хотя по несколько человек в номере, но гостиница - очень даже), жрали от пуза, но горбатились на местных князьков. Часов до 4 дня. Потом - могли работать на себя, у других хозяев, и возможности были. Дальнейшее можно дорисовать. Пахали там и бичи, но у них условия были хуже.

[lapot.livejournal.com]

Для академически неуспевающих мжпрчим хорошая школа - академически не успевали в 90% не тупицы, а лентяи. Должен добавить, что я на конкретных людях видел, как, скажем, вылетали за академ. неуспеваемость, гремели в армию и возвращались оттуда с совсем другим настроем.

Я не могу сказать, что у нас было оч. монокультурно, был вполне многонациональный компот. Не Могадишу, понятно.:))

По поводу беженцев и Могадишу - покойная Советская Власть ревниво охраняла монополию на насилие. У неё бы бешенцы строем по 6 в колонне бы ходили по ниточке. Я не помню никаких настоящих бесчинств внутри школы (после школы всякое бывало). Мало того - ещё на моей памяти учителя (не все, но) могли ребёнка, пробующего усторить эти самые бесчинства, попросту отлупить по жопе, в том числе деревянным метром, а уж подзатыльник было просто нищщетова. В мид.скул переводили при необходимости в школы со строгим режимом, с 8 класса существовали ПТУ для таких особо одарённых.

Советская школа при всех её неприятных особенностях с физической конфронтацией учителям справлялась без рефлексий.

[ny-quant.livejournal.com]

В совке нищими были практически все (ну 99%) кто не воровал по крупному, а люмпен или ИТР действительно было не так уж важно.

хаусхолд по русски это домохозяйство, наверное.

[lapot.livejournal.com]

Ну не считали себя нищими на самом деле. И представления о том, что квартира тебе может принадлежать, тоже не было.

Т.е., по меркам того времени в той географии был приблизительный уровень равенства в бедной, но не нищей жизни.

Как-то не звучит "домохозяйство", не используют, наверное. :(

[a-konst.livejournal.com]

Нищий - это скорее когда каждый день остро стоит вопрос "будет ли сегодня что поесть или нет". В 19 веке таких людей было очень заметная доля. В послевоенном СССР, насколько я знаю, довольно мало.

[yankel.livejournal.com]

Пока все верно

[lapot.livejournal.com]

Будем продолжать.

[anna-i.livejournal.com]

Совсем люмпенов из хороших школ всё же выгоняли. В моей спецфранцузской был один такой бандит, один раз встретил меня в подъезде нашей коммуналки, обозвал паршивой жидовкой, я его в ответ паршивым русским, и тут он вытащил финку. Продолжения правда не было, но после второго класса его убрали в какую-то школу для трудных детей. Не то чтобы в нашей спецшколе все были очень способными - один мальчик в шестом классе читал по-слогам, но хулиганства не было и на уроках в основном дисциплина (кроме пения и рисования, естественно). Те, кто не тянул, после восьмого ушли, но я этого уже не застала. Но в общем учили хорошо, прочно. Когда мы приехали в Америку, я оказалась далеко впереди не только по математике и французскому, но и по-английскому у меня была лучшая отметка в классе, хотя я по-английски почти не разговаривала. Это правда было в Мейне, очень может быть где-нибудь в менее отдалённых местах мне было бы не так легко. Впрочем, это меня совершенно сбило и испортило старшие классы хай скул. Мы ещё переезжали каждый год, что тоже не способствовало.

[lapot.livejournal.com]

Спец. школы для трудных детей спасали положение. И да, бандитов в школе не держали.

Советская школа давала приличную базу. К сожалению, не могу этого же сказать о средних советских вузах.

[alexsas2645.livejournal.com]

мы в студенческие годы были конечно бедными. Но что удивительно мне сейчас - на водку всегда хватало, даже без долгов. Пили мы, студенты-геологи, в начале 60-х страшно, другого слова подыскать не могу.

А потом мы были богатыми. Я работал на Крайнем Севере с коэффициентами, надбавками и полевым довольствием. После северов тоже зарплата с полевыми была до четЫрёх сот. Прямо по Высоцкому - я б в Москве с киркой уран нашёл при такой повышенной зарплате. Как раз ураном я и занимался.:-)

90-е уравняли всех.

[lapot.livejournal.com]

90-е - это уже совсем другая история. Одна эпоха закончилась, другая началась - с игрой по совсем другим правилам.

Я уехал в 1997 и о нынешней российской реальности ничего не знаю и ничего в ней не понимаю. У меня кккбээ вся жизнь делится на советскую/российскую до отъезда и североамериканскую после.

О североамериканской мы ещё поговорим...

[vryadli]

Еще бывали надбавки за климат. В СА, скажем, до 60% во вполне нормальных условиях. Ну не Москва-Ленинград, да, с культурой в первую очередь не особо.

[lapot.livejournal.com]

Северные, уральские, вахтовые (надбавки) и пр.

Да, поощрялся переезд в нужные регионы, в которые добровольно при равных прочих народ бы не поехал. В том числе учителей.

[strannik1.livejournal.com]

Вместо "домохозяйство", насколько я знаю, всегда употребляли и употребляют "семья".

[lapot.livejournal.com]

Проблема в том, что на сегодня это необязательно семья.

[scaredy-cat-333.livejournal.com]

>И, понятно, отравляя попутно существование своим люмпенским поведением детям из нормальных семей.

Ну по сравнению с тем, что творится в Америке в плохих... нет, точнее сказать: в долбанутых школах... в СССР на уроках воли люмпенам не давали, не положено было давать - скажу осторожней. Здесь же есть школы, и их как бы не 50%, где нейтрализация люмпенов _во время урока_ утрачена полностью. По разным причинам: идеологическим, от неумения/непонимания, из-за нехватки ресурсов, комбинации этого всего... Собственно, нейтрализация подрывающего урок элемента - и есть смыслоразличительный признак, отделяющий места с надеждой от безнадежных, на мой, просвещенный в этом вопросе выше среднего, взгляд.

Мой... корреспондент однажды говорит: Сегодня был хороший день. Самый проблемный мальчик подрался с самой проблемной девочкой. На уроке, как обычно. Но на этот раз - хорошо подрались, до крови. Так что вместо обычного визита к директору на 10 минут, откуда возвращаются такие: а что вы мне сделаете? - на этот раз приехал шериф, развел по разным помещениям и допрашивал по отдельности. Остальной класс в это время выполнил план урока за 20 минут вместо обычных 45...

[lapot.livejournal.com]

Дык я и говорю немодное - не вижу ничего страшного в рукоприкладстве учителя в учебных коллективах такого типа. Плюс о советских школах строгого режима я уже тут где-то в комментах вспоминал - душеспасительные были заведения. Спасительные для учителейи остальных учеников.

[kislaya.livejournal.com]

домохозяйство, хоть это и коряво звучит
или по бытовому "на семью"


мне надо законспектировать этот текст и некоторые комментарии к нему.
спасибо

[lapot.livejournal.com]

А чего его конспектировать, висит себе и висит, сейчас толькотэги расставлю.

Комментарии интереснейшие, ради них стоило мучаться-писать